La settimana che si apre oggi propone quasi 40 sessioni formative tra laboratori in presenza e webinar. Nei nuovi ambienti di apprendimento e nelle aule virtuali sono impegnati più di 25 formatrici e formatori: Marco Brocchieri, Daniela Brunno, Susanna Bulgheroni, Elisa Chierchiello, Emanuele Coletta, Valeria Cristino, Debora De Gaetano, Samantha Di Genova, Guido Fantini, Lara Fina Ferrari, Lara Forgione, Valentina Gelsomini, Gaia Guadagnoli, Valentina Guerrera, Roberta Moretti, Giovanni Organtini, Mattia Randazzo, Piergiorgio Ricci, Sophia Rondinelli, Pierpaolo Salino, Gianpiero Santoro, Stefano Spinelli, Marco Trapaglia, Daniele Vigo, Nicoletta Vulpetti.
Oggi siamo invitati all'evento di presentazione delle attività di Scuole aperte presso l’istituto comprensivo Piaget-Majorana che si trova a piazza Minucciano, nel III Municipio della Capitale, esteso come Prato e popolato come Trieste. Il Piaget-Majorana è uno dei cinque istituti del Municipo (selezionati con bando di Roma Capitale) che partecipa al progetto “Scuole aperte il pomeriggio" a.s. 2022-2023. Tra le attività che rientrano nella programmazione anche quelle realizzate in sinergia con Smart & Heart Rome che hanno accompagnato studenti e studentesse di primaria e secondaria alla scoperta dei valori di cittadinanza digitale, del mondo della programmazione a blocchi e della fabbricazione digitale. Per la Fondazione Mondo Digitale partecipa Giovanna Cipolla.
Sempre per il programma Smart & Heart Rome domani parte il primo modulo del Pcto “Una Palestra per la sostenibilità al Tufello” presso l’istituto Carlo Matteucci, sviluppato in collaborazione con Sapienza Università di Roma.
Domani pomeriggio è in visita alla Palestra dell’Innovazione una delegazione italo-francese per studiare il modello educativo firtuale proposto dalla Fondazione Mondo Digitale, anche in tempo di pandemia. La rappresentanza italiana è guidata dalla Ezia Palmieri, dirigente Innovazione didattica e digitale del Miur (Ufficio VI). Nei laboratori sono al lavoro gli studenti degli istituti d'istruzione romani Kant e Artusi. Tra i formatori il docente Paolo Aghemo, Lara Forgione, Valentina Gelsomini e Daniele Vigo. Sono attivi anche i corner immersivi per sperimentare l’eduverso con i visori Meta Quest 2.
CALENDARIO DEGLI APPUNTAMENTI FORMATIVI
lunedì 13 marzo
9.30-13 | laboratorio di coding | Palestra dell’Innovazione presso la Città Educativa di Roma | Smart & Heart Rome | 4ª classe scuola primaria IC Piazza Capri | formatrice Lara Forgione
9.30-13 | laboratorio di robotica | Palestra dell’Innovazione presso la Città Educativa di Roma | Smart & Heart Rome | 4ª classe scuola primaria IC Piazza Capri | formatore Marco Brocchieri
11.30-13 | Ambizione Italia per la cybersecurity | formazione riservata alle pmi della camera di Commercio di Palermo Enna | formatore Piergiorgio Ricci
16-18 | Fact checking | webnar | Vivi Internet, al meglio | secondaria di II grado | formatore Pierpaolo Salino di Pagella Politica
17-19 | I domini della ISO/IEC 27001: 2013/2022 | Sistemi di gestione per la sicurezza delle informazioni | Ambizione Italia per la cybersecurity | sessione per le pmi | formatrice Gaia Gauadagnoli
martedì 14 marzo
8-9.50 | sessione formativa in presenza | Coding Girls a Torino | studenti dell'IIS Fermi Galilei di Torino | formatore Marco Trapaglia
8-9.45 | sessione formativa in presenza | Coding Girls a Torino | studenti dell'C Nigra di Torino | formatrice Debora De Gaetano
10-12 | modulo 1: Arduino divertimento e potenzialità. Introduzione ad Arduino ed esempi di uso per lo studio di processi fisici | Una palestra per la sostenibilità al Tufello (Pcto) | Istituto Carlo Matteucci | Smart & Heart Rome | con Giovanni Organtini, professore di Fisica sperimentale, e Guido Fantini, ricercatore, Sapienza Università di Roma
14-17 | Modulo 8: Simulazione di uno scenario reale | Una palestra per la sostenibilità ambientale (Pcto) | liceo Amaldi | classe IV | Smart & Heart Rome | formatori Marco Brocchieri, Simone Mattogno Federico Oliva
14.30 -16.30 | laboratorio in presenza con software Marvel | 2°incontro | Coding Girls | Studenti della scuola secondaria di II grado | formatrice Samantha Di Genova
Mercoledì 15 marzo
9.30-13 | laboratorio di coding | Palestra dell’Innovazione presso la Città Educativa di Roma | Smart & Heart Rome | 3ª classe scuola primaria IC Tullio De Mauro | formatrice Valeria Cristino
9.30-13 | laboratorio di robotica | Palestra dell’Innovazione presso la Città Educativa di Roma | Smart & Heart Rome | 3ª classe scuola primaria IC Tullio De Mauro | formatore Marco Brocchieri
12-14 | formazione in presenza all'ITE Tosi di Busto Arsizio | Coding Girls | formatrice Debora De aetano
14.30-16.30 | Nonni su Internet a Tor Bella Monaca | studenti del liceo Amaldi e anziani del centro sociale Corcolle | Smart & Heart Rome
15-16 | L'intelligenza dei processi aziendali | Rising Youth | formatori SAP
16-18 | laboratorio di fabbricazione digitale | Palestra dell’Innovazione presso la Città Educativa di Roma | Smart & Heart Rome | Asl Roma 6 | formatore Emanuele Coletta
16.30-18 | Autoimprenditorialità | Ambizione Italia per il lavoro | giovani e cittadini in cerca di qualificazione o riqualificazione professionale | formatrice Roberta Moretti
16-30–18 | Coding Colors | webinar per i docenti della scuola dell'infanzia | CS First | formatrice Lara Fina Ferrari
17-18.30 | Benessere digitale | webinar per docenti | Vivi Internet, al meglio | formatrice Valentina Guerrera
17-18 | Storytelling digitale | webinar | Job Digital Lab | formatrice Nicoletta Vulpetti
18-19 | Job talk di orientamento alle carriere con Gaia Guadagnoli di Microsoft | Ambizione Italia per la cybersecurity | giovani e universitari in cerca di lavoro
Giovedì 16 marzo
9-13 | laboratorio con il software Marvel | formazione in presenza all’ITI A. Volta di Tivoli | Coding Girls | formatore Marco Brocchieri
10-11.30 | Sicurezza online con la Polizia Postale | Vivi Internet, al meglio | studenti della secondaria di I grado | formatrice Susanna Bulgheroni
9-13 | laboratorio con il software Marvel | formazione in presenza all’ITI Da Vinci di Roma | Coding Girls | formatrice Sophia Rondinelli
11-13 | Che forma ha un'idea (videomaking). Primo incontro | Mind the gap | IC Candia di Milano, classe seconda | formatore Makers Hub
12-14 | laboratorio con il software Marvel | formazione in presenza al liceo Newton di Roma | Coding Girls | formatore Emanuele Coletta
14.30-17 | laboratorio di coding e robotica educativa per docenti | CambiaMenti Digitali | IC Wojtyla di Arzano e CD Pascoli di Grumo Nevano (Napoli) | formatore Stefano Spinelli
15.30-17.30 | Workshop intergenerazionale sul cyberbullismo e odio online e sul coding (uso della piattaforma Scratch) | Vivi Internet, al meglio e CS First | genitori e figli dell’istituto comprensivo Cassidoro Don Bosco di Roma
15.30-17 | webinar sulla cybersecurity | Coding Girls | Ambizione Italia per la cybersecurity | formatore Piergiorgio Ricci
16.30-18 | videomaking e videoediting | Videolab al CAM Mondolfo | Mind the Gap | formatore Gianpiero Santoro
17-19 | Il processo di auditing | Sistemi di gestione per la sicurezza delle informazioni | Ambizione Italia per la cybersecurity | sessione per le pmi | formatrice Gaia Gauadagnoli
17.30-19 | Fake news e truffe | incontro in presenza per i genitori | Associazione genitori Appio Claudio | Vivi Internet, al meglio | formatrice Susanna Bulgheroni
18-19 | Benessere digitale | webinar per genitori | Vivi Internet, al meglio | formatrice Daniela Brunno
Venerdì 17 marzo
8.55-10.45 | Che forma ha un'idea (videomaking) - primo incontro | Mind the gap | IC De Andreis (plesso Dalmazia) di Milano, classe prima | formatore Makers Hub
9.45-10.45 | formazione in presenza | studenti dell'IC Aldo Moro di Bruino (TO) | Coding Girls a Torino | formatrice Elisa Chierchiello
12-14 | formazione in presenza presso Falcone-Righi di Corsico | Coding Girls | formatore Mattia Randazzo
