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Progettare le competenze per l'empowerment al femminile

Room to Read (ong statunitense attiva nell’empowerment delle ragazze e delle bambine) e Fondazione Mondo Digitale, in collaborazione con FEdUF e Consorzio Arca e L’Altra Napoli, avviano un originale progetto pilota di formazione per l’empowerment e le life skill, con una particolare ma non esclusiva attenzione alle ragazze, con un focus su competenze digitali, life skill, educazione finanziaria e autoimprenditorialità.

CONTESTO

Poco più della metà delle diplomate si iscrive all'università: il 54,4% nel Sud e il 50,1% nelle Isole. In Campania e in Sicilia è disoccupata una giovane (15-24 anni) su due e lavora meno di una donna su tre nella fascia di età tra 20 e 64 anni. Anche se le donne del Mezzogiorno si laureano più degli uomini meridionali, i livelli occupazionali sono lontani dalle coetanee del Nord e dell'Europa.

OBIETTIVI

Sostenere le scuole nella costruzione di competenze strategiche per la vita e il lavoro
Accompagnare le studentesse alla scoperta di vocazioni, talenti e passioni
Orientare le ragazze nelle discipline Steam
Incoraggiare le ragazze ad avvicinarsi al mondo del lavoro con idee e progetti che mettano al centro abilità e creatività
Proporre modelli positivi di donne che sanno conciliare stile di vita, professione e valori

SFIDA

Progettare e sperimentare con le scuole un originale percorso formativo, per sviluppare competenze tecniche (imprenditoriali, digitali e finanziarie), strategiche e trasversali (life skill) con l'obiettivo di aiutare le ragazze a compiere scelte più consapevoli per il proprio futuro e la crescita delle comunità.

ATTIVITÀ

Da aprile a luglio 2022

Interviste con docenti, studentesse e studenti, dirigenti scolastici per l’analisi del contesto, delle vocazioni della scuola, delle competenze esistenti e quelle da costruire
Progettazione partecipata con le scuole per la definizione del programma formativo e delle prime idee di impresa, da realizzare con Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento (Pcto)
Costruzione del programma formativo con contenuti, metodologie e strumenti.

Da settembre 2022 a dicembre 2023

Realizzazione e sperimentazione di due cicli di Pcto, comprensivi di:

Laboratorio sulle digital skill (a cura di Fondazione Mondo Digitale)
Laboratorio sull’autoimprenditorialità (a cura di Consorzio Arca e L’Altra Napoli)
Laboratorio sull’educazione finanziaria (a cura di FEduF)
Idea imprenditoriale: accompagnamento e mentoring per esperienze intensive dall’ideazione al prodotto
Percorso sulle life skill con la psicologa (Palermo)
Laboratorio di storytelling fotografico con creazione di un fotoromanzo originale (Napoli, secondo PCTO)

Le attività si svolgono in modalità ibrida negli anni scolastici 2022-2023 e 2023-2024.