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L’agenda della settimana

competenze digitali

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Webinar e laboratori per studenti, docenti, genitori, nonni e cittadini

Dopo la pausa delle vacanze invernali riprendono a pieno ritmo le attività formative. I primi progetti coinvolti nella ripartenza sono Coding Girls a Torino, Coding Girls in Mozambico, EngAged, Mind the Gap e Smart & Heart Rome.

Prosegue anche la formazione degli otto operatori del servizio civile digitale.

Segnaliamo anche l’accordo con l’Università telematica San Raffaele di Roma che prevede alcuni laboratori pratici presso il fab lab della Palestra dell’Innovazione nell’ambito del Corso di studio in Moda e Design industriale, con il coordinamento dei docenti Stefano Chiarenza e Maisto.

Ricordiamo che sono riaperte le candidature per partecipare a SWAT Supporting women, arousing talents, un progetto selezionato dal Fondo per la Repubblica Digitale - Impresa sociale. Vista la grande richiesta i nuovi percorsi che partono a gennaio 2024 sono quattro: Competenze digitali di base e avanzate, Graphic designer e Back end developer. Ed è sempre possibile aderire anche a Dig4All, un'iniziativa che mira a fornire delle competenze di reskilling e upskilling a 240 giovani tra i 15 e i 34 anni che attualmente non studiano e non lavorano (Neet).

 

Calendario delle attività

Lunedì 8 gennaio

  • 9.30-13.30 | formazione per i volontari del servizio civile digitale | Le forme di cittadinanza e cittadinanza digitale | formatrice Chiara Cetrulo di Assifero
  • 10-12 | Mind the Gap | modulo 1 in presenza su sicurezza online | formatrice Elisa Bova
  • 12.15-14.15 | modulo 2 Machine Learning, Deep Learning e Arduino | Smart & Heart Rome | Una Palestra per la sostenibilità a Corviale | liceo Keplero | formatori Federico Siciliano e Antonio Purificato (DIAG)
  • 14.30-17.30 | EngAGEd al liceo Vian di Bracciano | alfabetizzazione digitale per la terza età con il metodo di apprendimento intergenerazionale | tutor Francesca Aghemo
  • 14.30-16.30 | Mind the Gap - Che forma ha un'idea (fab lab) | "Racconta la tua idea" | laboratorio in presenza con ICS Madre Teresa Calcutta di Milano | formatrice Daniela Argentina (Makers Hub)

Martedì 9 gennaio

  • 9.30-12.30 | Laboratorio didattico sulla cittadinanza digitale | Interland Room con le classi III B e III F della scuola primaria dell’IC Villa Gordiani| Palestra dell’Innovazione | Città Educativa di Roma | Vivi Internet, al meglio | formatore Enrico Bersani | docente Serena Stazi
  • 10-12 | Mind the Gap - Che forma ha un'idea (video making) | quarto incontro in presenza con IC De Andreis, plesso Ascoli, di Milano| formatrice Federica Scudeletti (Makers Hub)
  • 12-14 | Mind the Gap | Modulo 1 su Sicurezza online | laboratorio in presenza con la 3ª D dell’Oriani-Mazzini di Milano | formatrice Elisa Bova
  • 13-16 | Train the Trainers for the CI-UEM Incubator | Coding Girls in Mozambico | formatrice Monica Guizzardi

mercoledì 10 gennaio

  • 14.30-17.30 | EngAGEd workshop intergenerazionale: alfabetizzazione digitale e mediatica al liceo scientifico statale “Isacco Newton” di Roma

giovedì 11 gennaio

  • 9-18 | Corso design di moda | con Università San Raffaele di Roma | formatori Daniele Vigo, Irene Caretti, Davide Belli e Emanuele Coletta | referente Cecilia Stajano | docente Chiarenza
  • 9.30-12.30 | Laboratorio didattico sulla cittadinanza digitale | Interland Room con classi III D e III E dell’IC Villa Gordiani | Palestra dell’Innovazione | Città Educativa di Roma | Vivi Internet, al meglio | formatore Enrico Bersani | docente Serena Stazi
  • 14.30-16.30 | Mind the Gap | Che forma ha un'idea (coding) | quarto incontro in presenza con IC De Andreis di Milano, plesso Dalmazia | formatrice Monica Oriani

venerdì 12 gennaio

  • 8-10 | Coding Girls a Torino | laboratorio in presenza con IC Pianezza (TO)| formatrice Debora De Gaetano
  • 9-18 | Corso design di moda | con Università San Raffaele di Roma | formatori Daniele Vigo, Irene Caretti, Davide Belli e Emanuele Coletta | referente Cecilia Stajano | docente Maisto
  • 9-11 | Mind the Gap | Che forma ha un'idea (coding) | quarto incontro in presenza con la classe terza dell'IC Marcello Candia di Milano | formatrice Federica Scudeletti (Makers Hub)

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