Quale ruolo possono giocare i docenti innovatori per il cambiamento sistemico della scuola? Come realizzare un'innovazione "incrementale"?
Condividiamo l'ultimo frammento dell'intervento di Alfonso Molina, direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale e personal chair in Technology Strategy (Università di Edimburgo), al convegno internazionale Didattiche.2000 (13-14 novembre 2020), promosso dal Centro studi Erickson.
La sessione "Facciamo il punto su equità a scuola" (13 novembre 2020) è stata moderata da Dario Ianes, docente ordinario di Pedagogia e Didattica speciale all'Università di Bolzano e co-fondatore del Centro Studi Erickson di Trento.
Guarda la sessione completa [disponibile fino al 31 marzo 2021]
