Job Digital Lab: al via il ciclo di incontri per 450 studenti in tutta Italia
Oggi prende il via “Consapevoli nel digitale: incontri su benessere, informazione e sicurezza online”, il nuovo percorso formativo promosso nell’ambito del progetto Job Digital Lab, in collaborazione con ING Italia.
Il ciclo di incontri è rivolto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado e coinvolge 22 classi per un totale di circa 450 partecipanti, distribuiti su tutto il territorio nazionale.
Tre dimensioni chiave per vivere il digitale oggi
Il percorso affronta tre ambiti centrali dell’esperienza digitale contemporanea:
- Benessere: come gestire il rapporto con le tecnologie in modo equilibrato
- Informazione: sviluppare spirito critico e responsabilità comunicativa
- Sicurezza: comprendere rischi, comportamenti e dinamiche delle minacce online
Gli incontri adottano un approccio esperienziale, basato su casi concreti e sul confronto diretto con esperti, tra cui professionisti della Polizia Postale e delle Comunicazioni. Come evidenziato nel programma, l’obiettivo è rafforzare competenze critiche, relazionali e di cittadinanza digitale, sempre più rilevanti anche per l’orientamento alle professioni del futuro .
Il programma degli incontri
Il ciclo si articola in tre appuntamenti online, ciascuno dedicato a un tema specifico:
- 9 aprile (ore 10–11)
Digital Balance. Stare bene nel mondo online
con Federica Bensi, Commissario Capo Tecnico Psicologo - 13 aprile (ore 10–11)
Fake news e linguaggio online: verità e rispetto nel mondo digitale
con Leonardo De Cosmo, giornalista scientifico - 21 aprile (ore 10–11)
Social Engineering: la minaccia invisibile
con Stefania Iannelli, Women4Security
Una rete di scuole su tutto il territorio
Partecipano al percorso istituti di diverse regioni italiane, tra cui:
- IIS Cavalieri Marignoni (Milano)
- Licei Giulia Molino Colombini (Piacenza)
- I.I.S.S. Cillario Ferrero (Alba)
- IIS Severi-Correnti (Milano)
- IIS Viola Marchesini (Rovigo)
- IIS Erasmo da Rotterdam (Nichelino, Torino)
- IISS Luigi Einaudi (Manduria, Taranto)
- IIS Schiaparelli-Gramsci (Milano)
- IISS Domizia Lucilla (Roma)
- Liceo Maria Montessori (Roma)
- Istituto Omnicomprensivo A. Giordano (Venafro, Isernia)
Una partecipazione ampia e distribuita che conferma l’interesse delle scuole per percorsi strutturati di educazione alla cittadinanza digitale.
Formare cittadini consapevoli, non solo utenti
Il percorso si inserisce nella sesta edizione di Job Digital Lab, rafforzandone una direttrice sempre più strategica: non solo competenze tecniche, ma capacità di interpretare il digitale, gestire informazioni, relazioni e rischi. In un contesto in cui la dimensione online attraversa ogni ambito della vita quotidiana, dalla scuola al lavoro, la sfida educativa non è più l’accesso alla tecnologia, ma la qualità dell’esperienza digitale.
