Pathway Companion, una piattaforma per facilitare l’apprendimento di bambini con bisogni speciali
Può l’intelligenza artificiale generativa essere di supporto alla fragilità delle persone, in particolare degli studenti di primaria e secondaria di primo grado con bisogni educativi speciali, e di chi è chiamato a prendersene cura? Può uno strumento avanzato di tecnologia evolvere, seguire e adattarsi ai cambiamenti di un bambino? E come può una macchina avere un qualche ruolo nei processi di inclusione?
Risponde a queste domande il giornalista Alessio Nisi sul magazine Vita con le interviste a Furio Gramatica, direttore sviluppo innovazione di Fondazione don Gnocchi, e a Mirta Michilli, direttrice generale di Fondazione Mondo Digitale, per raccontare il progetto Pathway Companion, dedicato a bambini con bisogni educativi speciali.
Alunni con Bes e Dsa: l’intelligenza artificiale come tutor
di Alessio Nisi
Vita, 9 settembre 2024
