"C’è un aspetto impietoso nella povertà educativa: l’ereditarietà", scrive sul magazine Vita Francesco Profumo, presidente nell'Acri, per lo speciale dedicato all'emergenza Neet. "Periferia è dove c’è carenza di servizi, disagio economico, scarsa offerta di stimoli culturali e luoghi di aggregazione. Periferia è ovunque si crea uno spazio vuoto, che, se non adeguatamente curato e presidiato, necessariamente verrà riempito di criminalità. Qui stanno crescendo i poveri di domani, privati dei mezzi necessari per cambiare la loro condizione. Perché la povertà educativa toglie ai ragazzi perfino la possibilità di immaginare un domani diverso, li rende assuefatti al degrado e a un infausto destino ineluttabile" [vedi Vita, numero 12, 2019, capitolo 3 "Le comunità educanti come risposta", pagine a cura di Sara De Carli, con la collaborazione di Con i Bambini].
Come si possono riempire gli "spazi vuoti" creando in tempi ragionevoli una proposta "piena", in grado di attrarre le nuove generazioni e di fermare l'ereditarietà della povertà educativa?
Il video "La scuola che cambia il mondo" racconta l'esperienza delle Palestre dell'Innovazione in contesti diversi, Milano, Roma, Napoli e Bari, con i volti e le voci di:
- Saverio Petitti, dirigente dell'ITIS G. Ferrari a Scampia a Napoli
- Carmine Nasti, docente dell'ITIS G. Ferrari di Scampia a Napoli
- Daniele, alunno dell'istituto comprensivo Madre Teresa di Calcutta di Milano
- Carla Federica Galotti, dirigente ICS Madre Teresa di Calcutta di Milano
- Giuseppina Pastore, dirigente dell'IC Grimaldi Lombardi di Bari
- Antonella Taldone, docente dell'IC Grimaldi Lombardi di Bari
- Alessia Lo Bosco, dirigente dell'IC viale dei Consoli di Roma
- Davide, studente dell'ITIS G. Ferraris di Scampia a Napoli
- Salvatore, ex studente ITIS G. Ferraris a Scampia a Napoli
- Miriam Petruzzelli, docente ICS Madre Teresa di Calcutta di Milano
- Giorgia, alunna IC Grimaldi Lombardi di Bari
- Valeria Cristino, formatrice della Palestra dell'Innovazione
- Elena De Santis, assessore Scuola, cultura, sport, politiche giovanili del Municipio VII di Roma Capitale
Per il progetto OpenSpace, selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile (Bando Adolescenza), la FMD è responsabile della progettazione, realizzazione, start-up e animazione di quattro Palestre dell’Innovazione nelle quattro scuole polo nelle periferie di Bari, Milano, Palermo e Reggio Calabria, da configurare sul modello della Palestra dell’Innovazione realizzata nel 2014 presso la Città Educativa di Roma in via del Quadraro 102.
