Dodici tappe nelle città universitarie italiane per avvicinare giovani e donne alle discipline Stem
Con un hackathon che coinvolge oltre 570 studentesse e studenti delle scuole superiori campane, prende il via all’Università di Salerno il tour 2026 del programma Coding Girls & Women, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale insieme all’associazione Lisca Bianca ETS e sostenuto dal Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali (Avviso 2/2024).
L’iniziativa inaugura un percorso nazionale articolato in dodici tappe nelle principali città universitarie italiane, ciascuna dedicata a diverse declinazioni delle discipline tecnologiche: dall’intelligenza artificiale alla data science, dalla robotica alla cybersecurity.
Secondo il Global Gender Gap Report 2025, saranno necessari 123 anni per colmare il divario di genere a livello globale. In questo contesto, Coding Girls & Women punta a rafforzare l’accesso e la permanenza delle ragazze nei percorsi tecnico-scientifici, promuovendo al tempo stesso un uso consapevole e responsabile dell’intelligenza artificiale.
Giunto alla dodicesima edizione, il programma si rivolge a un pubblico molto ampio: studentesse e studenti di ogni ordine di scuola, universitari, dottorandi, docenti, genitori, giovani in transizione scuola-lavoro e donne in condizioni di fragilità. L’obiettivo è costruire un ecosistema educativo e professionale inclusivo, capace di accompagnare le persone nello sviluppo di competenze digitali, scientifiche e trasversali lungo tutto l’arco della vita.
Il progetto propone attività diversificate sul territorio: allenamenti di coding, laboratori su tecnologie emergenti, sessioni di orientamento con role model, percorsi di sviluppo personale con strumenti come il Personal Ecosystem Canvas, esperienze di imprenditoria inclusiva e hackathon con team misti tra scuole e università. Proseguono inoltre le collaborazioni con imprese e istituzioni, tra cui ING, Microsoft, Google.org e Micron Foundation.
La prima tappa del tour, in programma il 19 marzo a Salerno, coinvolge 17 scuole e oltre 70 tra formatori e studenti universitari volontari, impegnati in una sfida dedicata all’IA generativa presso il Dipartimento di Informatica dell’ateneo.
Il percorso nazionale è iniziato nelle scorse settimane anche a Torino, con il programma Ask&Hack, che ha integrato coding e Diversity & Inclusion coinvolgendo giovani ipovedenti, in collaborazione con Sys-Tek, CNA Torino e l’associazione Buio in pista.
I numeri della dodicesima edizione confermano l’ampiezza della comunità coinvolta: oltre 46mila studenti e studentesse, 4mila universitari, 500 dottorandi e ricercatori, 100 role model, 500 tra educatori e formatori, 200 volontari aziendali e centinaia di giovani e donne in percorsi di inclusione e orientamento professionale.
Il tour proseguirà nei prossimi mesi attraversando il Paese con appuntamenti a Milano, Napoli, Caserta, Palermo, Torino, Roma, Siena, Cagliari, Trieste e Modena-Reggio Emilia, portando nelle università e nelle scuole laboratori e sfide dedicate alle competenze digitali e all’innovazione.
