Dieci videopillole e 25 parole chiave per usare dati, algoritmi e intelligenza artificiale con più consapevolezza
Come si impara a stare bene nel digitale? Non basta conoscere strumenti e piattaforme: serve saper riconoscere le opportunità, comprendere i meccanismi che orientano le nostre scelte, proteggere la propria identità, usare l’intelligenza artificiale con senso critico e mantenere un equilibrio tra vita online e offline.
Nasce da questa esigenza Stare bene nel digitale. 25 parole in 25 minuti per una cittadinanza consapevole, la nuova serie di videopillole realizzata nell’ambito di Job Digital Lab, il programma promosso da Fondazione Mondo Digitale e ING Italia per rafforzare le competenze digitali e accompagnare persone, comunità e organizzazioni nei cambiamenti del lavoro e della società.
Il percorso propone un piccolo vocabolario per abitare la rete con più consapevolezza: 25 parole chiave, distribuite in dieci video brevi, per un totale di circa 25 minuti di formazione. Ogni pillola parte da una situazione quotidiana, introduce un concetto utile e si chiude con un esercizio pratico da mettere subito alla prova.
Dall’overload informativo alla verifica delle fonti, dalla reputazione online alla privacy, dai prompt per dialogare meglio con l’intelligenza artificiale ai bias che possono influenzare decisioni e comportamenti, la serie aiuta a leggere con maggiore lucidità l’ambiente digitale in cui viviamo ogni giorno. L’obiettivo non è solo usare meglio la tecnologia, ma imparare a scegliere, proteggersi, collaborare e partecipare in modo più responsabile.
Il numero 25 accompagna simbolicamente questa edizione del format: 25 parole, 25 minuti e 25 anni di impegno condiviso di ING Italia e Fondazione Mondo Digitale per l’innovazione sociale, l’educazione e l’inclusione.
Il viaggio attraversa cinque aree tematiche: il benessere digitale e la gestione dei confini tra online e offline; l’orientamento in un mondo fatto di dati e algoritmi; l’identità digitale, tra privacy e reputazione; la creatività aumentata dall’intelligenza artificiale; la capacità di scegliere senza subire i meccanismi che catturano attenzione e influenzano le decisioni.
A guidare il percorso è un team multidisciplinare di formatori ed esperti: Claudia Campisi, psicologa e docente universitaria; Elisa Chierchiello, PhD Student e formatrice digitale; Nicoletta Vulpetti, storyteller e consulente per la comunicazione; Mohamed Fadiga, esperto di tecnologia e docente; Gennaro Rea, web developer.
Stare bene nel digitale è disponibile tra le risorse educative della Fondazione Mondo Digitale: uno strumento agile per cittadini, studenti, lavoratori e famiglie che vogliono trasformare la tecnologia in un alleato del proprio benessere, della crescita personale e della partecipazione attiva.
