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L'analisi dei bisogni

L'analisi dei bisogni

L'analisi dei bisogni

Il programma formativo Vivere digitale fa ancora tappa alla Palestra dell'Innovazione. Oggi coinvolge circa 30 studenti dell'IPSEOA Pellegrino Artusi. La formatrice è Giorgia Di Tommaso.

Domani i protagonisti sono 60 studenti del liceo Touschek di Grottaferrata. Affianca Giorgia anche Fabrizio Jimenez.

Al centro della formazione tre moduli tematici: Innovazione, Presenza Web e Cyber Security.
 


Nel video Lorenzo, studente della classe 4B dell'IIS Croce-Aleramo di Roma, racconta la sua esperienza formativa.

 

 

Con la collaborazione della Fondazione Mondo Digitale e altri partner italiani il progetto "Vivere digitale" offre agli studenti l’opportunità di potenziare le competenze e di acquisire la mentalità necessaria per realizzarsi pienamente nelle nuove forme di economia digitale. Tra il 2018 e il 2019 il tour di “Vivere digitale” toccherà le principali città italiane e formerà oltre 6.000 ragazze e ragazzi iscritti agli ultimi due anni della secondaria di secondo grado. Il programma si avvale anche di giochi di gruppo, video, piattaforme online e app che consentono allo studente di apprendere in modalità interattiva e di continuare ad allenarsi a casa e nel tempo libero. Al termine della formazione ogni partecipante riceve una certificazione e un documento che delinea il profilo delle competenze raggiunto.

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