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I nonni sperimentano l'intelligenza artificiale

I nonni sperimentano l'intelligenza artificiale

I nonni sperimentano l'intelligenza artificiale

I nonni sperimentano l'intelligenza artificiale

Dopo l'AI Forum di Meta, il 20 novembre un laboratorio con gli occhiali intelligenti per esplorare nuove forme di autonomia, apprendimento e relazione

Come possono gli occhiali intelligenti facilitare alcune attività della vita quotidiana delle persone anziane? Quali opportunità offrono per comunicare, coltivare interessi, accedere alle informazioni e mantenere i contatti con familiari e amici? Sono alcuni degli aspetti che verranno esplorati venerdì 20 novembre, nel laboratorio Meta Glasses: tecnologia da indossare, esperienze da condividere, promosso dalla Fondazione Mondo Digitale nell'ambito del programma nazionale NOI. Oltre Nonni su Internet. L'iniziativa nasce dalla collaborazione con Meta, che ha donato alla Fondazione gli occhiali intelligenti per sperimentarne le possibili applicazioni nell'inclusione digitale delle persone over 65. 
La sperimentazione è stata anticipata da Mirta Michilli, direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale, durante l'AI Forum. Costruire il futuro insieme, organizzato da Meta lo scorso 28 ottobre a Roma. Nel panel La tecnologia che unisce: come avvicinare generazioni diverse grazie all'uso degli AI glasses, moderato dalla giornalista del TG1 Nathania Zevi, Mirta ha condiviso l'esperienza della Fondazione nell'apprendimento intergenerazionale e la visione di un'intelligenza artificiale accessibile a tutte le età. Al centro della riflessione, il concetto di prossimità digitale: l'uso delle tecnologie per facilitare la comunicazione, ampliare l'autonomia e sostenere le relazioni umane, prestando attenzione anche al rischio che un ricorso eccessivo agli assistenti artificiali possa accentuare l'isolamento delle persone più fragili.

Piccole sfide della vita quotidiana
Il laboratorio del 20 novembre permetterà ai partecipanti di conoscere e provare direttamente gli occhiali intelligenti, con il supporto di formatori e facilitatori. L'attività prevede una sperimentazione guidata, graduale e attenta ai diversi livelli di familiarità con gli strumenti digitali. I partecipanti affronteranno alcune piccole sfide della vita quotidiana, utilizzando le funzionalità effettivamente disponibili nei dispositivi:

  • In cucina: chiedere suggerimenti per una ricetta, ricevere istruzioni o impostare un timer mentre si hanno le mani occupate.
  • Alla scoperta della città: ottenere informazioni su monumenti e luoghi di interesse, arricchendo passeggiate e visite culturali.
  • Oltre le barriere linguistiche: sperimentare strumenti di traduzione, anche per facilitare la comunicazione tra persone anziane e assistenti familiari di origine straniera.
  • Restare in contatto: effettuare chiamate o inviare messaggi attraverso semplici comandi vocali.
  • Coltivare passioni: approfondire interessi personali, dal giardinaggio all'artigianato, attraverso domande e richieste di informazioni.
  • Raccontare e condividere: registrare brevi video per documentare esperienze, trasmettere conoscenze e conservare ricordi.

Un'attenzione particolare sarà dedicata alle possibilità offerte dall'interazione vocale per le persone che incontrano difficoltà nell'uso dello smartphone o presentano limitazioni visive, uditive o motorie. L'esperienza sarà anche un'occasione di ascolto. I partecipanti potranno esprimere valutazioni sulle funzioni sperimentate, raccontare le difficoltà incontrate e suggerire miglioramenti per rendere i dispositivi più semplici e accessibili.

Una società anziana sempre più connessa
Secondo il rapporto Istat Cittadini e ICT – Anno 2025, il 72,5% delle persone tra 65 e 74 anni ha usato Internet nei tre mesi precedenti l'indagine, una quota che scende al 35,7% tra gli over 75. Ma il divario riguarda anche le competenze: tra gli utenti Internet di 65-74 anni, soltanto il 27,4% possiede competenze digitali almeno di base. Dati che confermano l'importanza di accompagnare l'accesso alle tecnologie con esperienze formative capaci di valorizzare bisogni, interessi e capacità delle persone. L'intelligenza artificiale, grazie anche a modalità di interazione basate sul linguaggio naturale, offre nuove possibilità da esplorare attraverso la sperimentazione diretta.

Da Nonni su Internet a NOI
Il laboratorio si inserisce nel programma nazionale NOI. Oltre Nonni su Internet. Generazioni, culture e comunità in dialogo per l'inclusione digitale e sociale, finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali. Il progetto rinnova e amplia l'esperienza di Nonni su Internet, con cui da oltre vent'anni la Fondazione Mondo Digitale promuove l'apprendimento intergenerazionale, coinvolgendo studenti e docenti nell'alfabetizzazione digitale delle persone anziane. Con NOI, la dimensione intergenerazionale si arricchisce di quella interculturale e comunitaria. Il programma coinvolge anche caregiver, assistenti familiari, associazioni e realtà territoriali, sviluppando percorsi dedicati all'autonomia, alla salute, alla sicurezza digitale e alla partecipazione. La sperimentazione con i Meta Glasses offre un'ulteriore opportunità per valorizzare questo modello. Le persone anziane partecipano attivamente alla scoperta delle tecnologie, condividendo esperienze, conoscenze e bisogni. I giovani facilitatori le accompagnano nell'apprendimento e, attraverso il confronto, possono comprendere meglio quali caratteristiche rendano uno strumento realmente utile e accessibile. 
Sono le persone che si incontrano, imparano insieme e costruiscono relazioni. Le tecnologie possono facilitare questi processi, contribuendo a una società più inclusiva, nella quale ogni generazione abbia la possibilità di partecipare e mettere a disposizione le proprie competenze.

Il laboratorio
Meta Glasses: tecnologia da indossare, esperienze da condividere 
Quando: venerdì 20 novembre 2026, ore 16-17.30
Dove: Roma, Palestra dell'Innovazione, via del Quadraro
Destinatari: persone over 65
Formatore: Giacomo Lion
 

 

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