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La scuola “aumentata”

La scuola “aumentata”

La scuola “aumentata”

Anche oggi i diversi ambienti digitali della Palestra dell’Innovazione sono a disposizione delle scuole, per sperimentare nuove  modalità di apprendimento più efficaci e “immersive”.

 

I docenti trovano spazi innovativi da condividere e coach esperti che affiancano chi ha meno familiarità con le tecnologie.

 

  Il programma della giornata di oggi, venerdì 5 febbraio:

 

Al Robotic Center bambine e bambini dell’Istituto comprensivo Via Latina partecipano al laboratorio con il kit Lego Wedo.

 

Nel Video Lab si cimentano con gli effetti speciali gli studenti dell’IIS Buonarroti di Frascati, seguiti dalla coach Paola De Marco.

 

Gli studenti del liceo artistico De Chirico di Roma tornano per seguire il laboratorio di Interaction Design Lab con il coach Emanuele Tarducci. Il laboratorio Shaping the future nasce dalla collaborazione con l’Istituto Quasar.

 

Nel video Emanuele Tarducci, coordinatore corsi Web & Interaction presso Quasar Design University, spiega perché il laboratorio è un’opportunità importante per gli studenti delle scuole.

 

 

La testimonianza entusiasta di uno studente del liceo De Chirico

 

 

Le interviste sono state realizzate da Azzurra Petrungaro nello staff della FMD per un breve stage.

 

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