L’area interessata è Piazzale delle Catene, il parco affacciato sul mare vicino al porto cittadino. L'obiettivo è trasformare il parco in un hub artistico e culturale aperto alla comunità, uno spazio pubblico per attrarre nuovi visitatori.
Dopo la prima parte dell'evento che si è svolta ieri in plenaria, trasmessa in diretta streaming live sul canale Facebook di Binario F [qui la registrazione], oggi il gruppo di lavoro si confronta in presenza con la visita a Piazzale delle Catene e la sessione di co-progettazione presso Palazzo Guerrieri alle 10.
Il gruppo di lavoro, facilitato da Archistart, coinvolge i rappresentanti dell'amministrazione locale, enti del terzo settore, professionisti, esperti, imprese, studenti della scuola secondaria di secondo grado e cittadini. Dal gruppo di lavoro emergerà un progetto preliminare di riqualificazione dell’area che sarà consegnato all’amministrazione locale per la successiva realizzazione.
PROGRAMMA
18 dicembre - GRUPPO DI LAVORO IN PRESENZA
Piazzale Catene: come valorizzare lo spazio pubblico a beneficio delle comunità
9.00 - Visita a Piazzale Catene, via Tito Minniti
10.00 - Sessione di co-progettazione presso Palazzo Guerrieri in via Guerrieri 7
12.45 - Presentazione della proposta e conclusioni
Le Civic Challenge sono promosse da Fondazione Mondo Digitale e Facebook Italia nell’ambito del programma “Vagone FMD. Da 01 a 100” realizzato per Binario F.
Sei sfide in sei comuni italiani: un percorso per progettare insieme la trasformazione digitale dei territori e la ripartenza del tessuto produttivo e sociale post pandemia. Alle sfide lanciate dall’amministrazione locale rispondono enti pubblici e privati, imprese, organizzazioni del terzo settore e cittadini con sessioni di co-progettazione per far emergere priorità, esigenze e idee di innovazione e partecipazione civica. Al termine delle sei tappe un documento di sintesi raccoglie le principali proposte avanzate dai territori per la costruzione di una visione collettiva e partecipata di rilancio e sviluppo del sistema Paese.
