Nel comitato scientifico del nuovo percorso di ricerca dell'editore
Rizzoli Education, da sempre impegnata nella proposta di contenuti educativi e di prodotti innovativi per l’apprendimento, prosegue lungo un percorso di sensibilizzazione che ha l’obiettivo di fornire al mondo della scuola modelli sempre più inclusivi. La casa editrice presenta un percorso di ricerca sul tema dell’inclusione e delle pratiche di insegnamento/apprendimento incentrate sulla didattica inclusiva.
Validato da un comitato scientifico di esperti, il progetto si fonda su principi chiave che ne ispirano il Manifesto e si concretizzano nella progettazione di strumenti didattici personalizzati in funzione dei diversi stili cognitivi e dei differenti ritmi di apprendimento, anche mediante ricorso a contenuti digitali, capaci di valorizzare ogni studente e costruire una scuola inclusiva, attenta alla partecipazione e alla cittadinanza responsabile.
Moderato da Francesca Valla, l’incontro vedrà la partecipazione di esperti e di voci autorevoli dal giornalismo e dalla ricerca, che presenteranno i principi fondanti del Manifesto, condividendo la loro esperienza e contributo al progetto.
