DISPONIBILE DA MARTEDì 28 aprile 2026
Un percorso formativo pratico e gratuito, fruibile in autonomia, pensato per supportare i docenti nell’uso consapevole e didatticamente efficace dell’intelligenza artificiale. Il corso accompagna gli insegnanti nella progettazione, valutazione, personalizzazione e innovazione della didattica con l’IA, senza perdere la centralità della relazione educativa e del ruolo pedagogico del docente. Il percorso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado ed è promosso da Fondazione Mondo Digitale, ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per la formazione del personale della scuola, in collaborazione con Microsoft Italia, nell’ambito del programma Ital.IA Lab for School. Il corso è disponibile anche sulla piattaforma Sofia.
COSA OFFRE
- 6 ore di formazione asincrona
- Video lezioni e tutorial guidati
- Materiali operativi da portare subito in classe
- Laboratori guidati
- Attestato al termine di ogni modulo
- Micro-certificazione finale delle competenze acquisite
I moduli sono progettati dai docenti per i docenti e includono esempi concreti di applicazione nelle diverse discipline. Il percorso può essere seguito in modo sequenziale oppure personalizzato in base alle proprie esigenze didattiche e al livello di esperienza.
STRUTTURA
Il corso è articolato in 9 moduli, della durata di circa 45 minuti ciascuno. Ogni modulo include:
- un video di inquadramento teorico
- un tutorial pratico guidato
- una sezione di download con risorse operative (template editabili, checklist, prompt utili)
- una scheda didattica per la sperimentazione in aula e la replicabilità
- un test di valutazione
- un attestato di completamento del modulo, rilasciato da Fondazione Mondo Digitale e Microsoft Italia
MODULI
- Progettare insieme: l’IA come co‑designer didattico. Come costruire moduli didattici solidi, creativi e sostenibili con il supporto dell’IA.
- Valutazione aumentata: feedback personalizzati - Griglie e rubriche intelligenti. Come ottenere feedback più chiari, tempestivi e personalizzati, mantenendo la guida pedagogica.
- Personalizzare l’apprendimento con l’IA. Come differenziare percorsi e materiali senza aumentare il carico di lavoro.
- Governance, policy e sicurezza: guidare l’adozione dell’IA a scuola. Dal quadro normativo alla redazione della Policy d’Istituto: strumenti per una compliance sicura.
- Italiano potenziato: analisi del testo poetico con l’AI. Analisi poetica, progettazione di materiali inclusivi e sviluppo delle competenze letterarie con l’IA
- Matematica in azione: esercizi, spiegazioni e problemi con l’IA. Come creare esercizi graduati, spiegazioni passo passo e attività di problem solving.
- Educazione civica: fonti e pensiero critico con l’IA. Come usare l’IA per sviluppare pensiero critico, analisi delle fonti e competenze civiche.
- Arte e musica in dialogo con l’IA: creatività, analisi e percorsi tematici. Come generare descrizioni, analisi e idee creative per percorsi artistici e musicali.
- Lingua straniera potenziata con l’IA: comprensione, produzione e interazione. Generazione di testi, attività comunicative e percorsi linguistici accessibili e differenziati con l’IA
Al termine del percorso, i partecipanti possono valutare le competenze acquisite con un test finale e la consegna di un compito, necessari per ottenere un open badge rilasciato da Fondazione Mondo Digitale, con metodologia di validazione sviluppata dall’Università degli Studi Roma Tre.
DOCENTI
- Barbara Avella, docente di scuola primaria
- Felicia Bitetti, docente di scuola secondaria di secondo grado
- Elisabetta Nanni, docente di scuola secondaria di primo grado
- Daniela Pieraccini, docente di scuola secondaria di primo grado
- Roberto Raspa, docente di scuola secondaria di secondo grado
- Lara Rollo, docente di scuola primaria
- Francesca Sabatini, docente di scuola secondaria di secondo grado