Daniela Pieraccini

È docente di Tecnologia e formatrice specializzata in didattica digitale, robotica, Stem e metodologie attive. Con una solida formazione scientifica (laurea e dottorato in Chimica e Tecnologia del Farmaco) ha scelto di portare nella scuola lo stesso spirito di ricerca che caratterizza i laboratori universitari: curiosità, metodo e continua sperimentazione. Da oltre quindici anni guida processi di innovazione negli istituti in cui lavora, ricoprendo ruoli chiave. Il suo impegno
abbraccia tanto la progettazione degli ambienti di apprendimento quanto la formazione dei docenti, con percorsi dedicati a coding, robotica educativa, AI, tinkering e didattica inclusiva. Il suo lavoro nasce da una convinzione profonda: ogni studente può scoprire il proprio talento se trova un contesto capace di valorizzarlo. Lezioni e laboratori uniscono creatività, tecnologia e attenzione alle persone, trasformando la classe in uno spazio dove si impara facendo e collaborando. Nel 2025 ha portato la sua esperienza anche sul palco internazionale del MIT AI & Education Summit, contribuendo alla riflessione sull’uso etico e inclusivo dell’intelligenza artificiale nella scuola. Per lei, innovare significa costruire comunità educative più aperte, partecipate e capaci di generare futuro.