Elisabetta Nanni

È docente di musica nella scuola secondaria di primo grado e formatrice nel campo dell’innovazione didattica. Da anni integra la pratica musicale con strumenti digitali e intelligenza artificiale, progettando percorsi didattici inclusivi e creativi che spaziano dalla body percussion alla produzione sonora con ambienti online. Collabora con reti di scuole, enti di formazione e associazioni nazionali, sviluppando progetti che coniugano musica, tecnologia e cittadinanza digitale.  Attualmente è impegnata nella ricerca di nuovi modelli educativi che connettano tradizione musicale, intelligenza artificiale e pratiche collaborative, con l’obiettivo di costruire “classroom senza muri”, aperte all’innovazione e alla partecipazione.