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Accord, il corso online con gioco di ruolo è disponibile fino al 15 settembre.
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Sono aperte le iscrizioni alla conferenza internazionale del 27 settembre.
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9ª edizione con premio Tullio De Mauro alla scuola che innova e include.
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Istruzione inclusiva e di qualità: al via il progetto OpenSPACE.
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Sono configurabili, evolutive, inclusive e dal basso.
Il Carbon Footprint attraverso le arti digitali. Nuovi modelli didattici per l’insegnamento della scienza
Data di pubblicazione:
27 Lug 2017
Risorse:
Il progetto “Il Carbon Footprint attraverso le arti digitali. Nuovi modelli didattici per l’insegnamento della scienza” (novembre 2016 – luglio 2017), finanziato dal Miur (Legge 113/91 come modificata dalla Legge 6/2000) e promosso dalla Fondazione Mondo Digitale in collaborazione con Sapienza Università di Roma, si propone di creare un prodotto didattico finalizzato a spiegare il fenomeno del ‘Carbon footprint’ attraverso le potenzialità creative delle arti digitali.
