La videocamera digitale nel laboratorio scientifico della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto Comprensivo Falcone serve a riprendere gli esperimenti di scienze. Con un editor audio video è possibile sostituire il commento originale all’esperimento con un commento più formale registrato successivamente: per diffondere i video a vantaggio di altre scuole, dove la pratica del laboratorio scientifico è meno radicata (Aree tematiche: scienze; lingua italiana - Ricerca condotta nell’anno scolastico 2007/2008).

L’Istituto Comprensivo Leonori tra altre sue iniziative d’integrazione tra scuola e territorio nella scuola secondaria ha promosso la realizzazione di svariati libri di ricette di cucina nostrana. Nel progetto “Mangiar sano mangiar mediterraneo” la cucina è stata scelta come “Ponte per l’Europa”, cioè a fattor comune di comunicazione in prospettiva europea. Le aree tematiche dell’esperienza sono: educazione alimentare; informatica; italiano (Ricerca condotta nell’a. s. 2006/2007).

La Scuola Media Stefanelli agisce da sempre nel senso della dell’accoglienza delle differenze concretamente e con iniziative di sensibilizzazione al problema delle disuguaglianze, tra le quali il progetto di Educazione alla Legalità e il progetto “Fare cinema in rete”, che negli a. s. 2003/2004 e 2004/2005 ha coinvolto scuole vicine e lontane a realizzare cortometraggi variamente ispirati all’Articolo 3 della Costituzione. La Scuola Stefanelli ha affrontato il tema delle discriminazioni religiose dal punto di vista dei ragazzi nel cortometraggio Colpevole d’Innocenza. Le aree tematiche dell’esperienza “Fare cinema in rete: Colpevole d’innocenza” sono: educazione civica; educazione all’immagine; intercultura; letteratura; religione (Ricerca condotta nell’a. s. 2005/2006).

Nella Scuola Media Bramante, la tradizione artistica ha luogo nell’uso delle tecnologie a stimolo d’elaborazione e comunicazione. La Scuola Bramante è polo d’aggregazione e centro di diffusione della lavorazione delle ceramiche anche per mezzo delle tecnologie. L’area tematica dei progetti “BramArte. Viaggio nella storia dell’arte; Concorso di ceramica” è educazione all’immagine (Ricerca condotta nell’a. s. 2005/2006).